Das Projekt „Von der Kaulquappe zum Frosch“ der 4. Klassen bot faszinierende Einblicke in die Metamorphose von Amphibien. Der gesamte Zyklus von der Kaulquappe bis zum fertigen Jungfrosch dauerte einige Wochen und ließ sich im Klassenzimmer hervorragend beobachten. Nun waren die Frösche bereit, wieder in der Natur ausgesetzt zu werden.
Was ist Gnats? Die Antwort auf diese Frage versuchten heute die Schüler/innen unserer Schule in einem interaktiven Theaterstück herauszufinden. Auf der gemeinsamen Forschungsreise wurde schnell klar, dass es auf die Frage „Was ist GNATS?“ nicht nur eine einzige Antwort gab. Mit dem Schauspiel wurde die kindliche Neugier, Kreativität und das gemeinsame Entdecken geweckt.
Ein guter Zusammenhalt und eine gute Klassengemeinschaft sind eine wichtige Basis für ein gutes Miteinander in der Schule. Und damit diese gut fuktionierende Partnerschaft auch weiterhin so gut bleibt, gab es dazu sozialpädagogische Spiele. Dabei handelt es sich um methodisch angeleitete Spielformen, die das partnerschaftliche Verhalten, die Kommunikation und die Kooperation innerhalb einer Gruppe fördern.
Die Faszination Weltraum hat auch die Kinder der 3a in den Bann gezogen. So beschäftigten sich die Schüler/innen eingehend mit der Materie und verfassten in nahezu jedem Gegenstand Arbeiten, Geschichten, Gedichte und Zeichnungen dazu. Abschließend gibt es auch einen Besuch im Planetarium im Prater.
Das Schmetterlingsprojekt der 2a war für die Kinder eine besonders spannende Möglichkeit, die Metamorphose vom Ei über die Raupe und Puppe bis zum Falter zu beobachten. Es vermittelte den Schüler/innen biologisches Grundwissen und förderte den bewussten Umgang mit der Natur. Die Schmetterlinge entwickelten sich in einem luftdurchlässigen Insektennetz das bestens zum Beobachten geeignet war. Tägliches
Erste Hilfe ist lebenswichtig! Denn im Notfall entscheiden die ersten Minuten über Leben oder Tod. Erste Hilfe ist nicht nur wichtig, sondern auch für jeden einfach zu erlernen! Deshalb waren diese Woche wieder Mitglieder der Malteser in den 3. Klassen zu Gast und trainierten wichtige Handgriffe, die im Notfall Leben retten können.
In Wien können Wurmkompostierungsprojekte direkt im öffentlichen Raum erlebt werden. Bei einem Workshop in der City Farm erfuhren die Umwelthelden der 4b, wie man selbst Kompost in der Stadt herstellt und wie der rasche Kompostierungsprozess einer Wurmkiste funktioniert.
Einen interessanten Vormittag gab es für die Kinder aus der 4a und 4b. Sie besuchten das Parlament und hatten dort eine eindrucksvolle Führung durch das historische Gebäude. Highlights waren der Besuch des Sitzungssaales, des Bundesratssaales und Nationalratssaales, in denen zahlreiche demokratische Gesetze beschlossen wurden.
Bei schönstem Wetter besuchten am 13. 5. die Schüler/innen der 3a und 3b die Burg Kreuzenstein. Zuerst konnten sie in einer Führung spannende Geschichten zur Burg erfahren. Danach nahmen sie auch noch an der Greifvogelschau teil und durften die spektakulären Flugmanöver der Falken beobachten.
