Auch jüngere Kinder können lebensrettende Hilfe leisten, wenn sie schon früh das Absetzen eines Notrufs oder die Bedienung eines Defibrillators lernen und das richtige Verhalten im Fall eines Herz-Kreislauf-Stillstandes automatisieren. Mit dem Reanimationsprojekt „Ich kann Leben retten!“ konnten die Schüler der 3a konkrete Handlungsabläufe durch theoretische und vor allem praktische Unterrichtsinhalte erwerben. Besonders stark steht die Bewusstseinsbildung im Mittelpunkt des Trainings.

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